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手机严控入校!教育部再发令,在线教育“强震”来袭

何己派 来源:21世纪商业评论 2021-02-24
各地“手机新规”的操作细则会陆续出台。

手机严控入校!教育部再发令,在线教育“强震”来袭

2月23日,全国多所中小学校迎来开学第一天,对于作业、手机和校外培训等老生常谈的问题,教育部又有了新要求。最受关注的,莫过于“强化手机管理”。

在当日召开的新闻发布会上,教育部要求,各地中小学确保手机管理落实见效,按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求,细化手机管理措施。

学校要做好家校沟通工作,把手机管理的具体要求提前告知每个家庭、每名学生,争取理解与支持。同时,要准备好必要的手机统一保管装置。

这是教育部第二次针对中小学生使用手机发声,时间间隔不过一个多月。1月中旬,其官网发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(以下简称《通知》),提出加强教育引导等五点要求。

《通知》指出,加强中小学生手机管理,旨在“保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展”。

手机入校层层严控,在线教育迎来一波强震,教育工具类App首当其冲,尤其是以作业为核心场景的互联网产品。

以一起教育科技为例,22日收盘报15.76美元/股,下跌约7%,总市值约34亿美元。

去年年底,一起教育科技赴美上市,旗下重点产品“一起作业”是针对师生的免费作业平台。老师通过该平台布置家庭作业,带动学生使用平台完成作业并自动获得分数。

基于作业场景,一起教育科技成功打入公立校,通过对接学校端,进而覆盖学生及家长群体,走出一条迥异于其他在线教育公司的发展路线。

这条路子正在变窄。《通知》特别提到,加强课堂教学和作业管理,“不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业”。

此前,一起教育科技的“电子作业”,还曾设计闯关模式配合各种奖励,旨在提升趣味性,但随后因其游戏化争议和有学生过分沉迷,该增值服务停止。

多位在线教育业内人士告诉《21CBR》,新规对在线教育公司的影响,取决于业务场景是在校内还是在校外,“若是前者,影响会非常大。”

但即使是主打课后补充学习性质的产品,也不能免忧。有证券机构分析认为,因手机原则上不能带进校园,中小学生经常使用的搜题类App无法在校园内使用,短期内,这些App会遭遇一定的用户流失。

搜题解题为主的工具App,一直备受在线教育玩家关注。猿辅导有“小猿搜题”,好未来有“题拍拍”,加上作业帮有同名的拍照搜题软件,K12网校的第一梯队悉数布局。这背后,广告买量越来越贵,通过自有的工具产品实现流量转化,获得更低的获客成本,是重要原因。

教育部教育发展研究中心综合研究部副主任张家勇向《21CBR》记者表示,单纯利用手机终端的在线教育课程并不常见,也不利于中小学生视力健康,限制中小学生在校使用手机,不会对在线教育企业有太大影响。

“总体来说,中小学生在校使用智能手机弊多利少。尤其是网络游戏成为他们普遍娱乐选择的时候,携带手机入校会带来很多管理问题,给学生学习造成一定负面影响。”张家勇说。

那么,是否所有家长都赞同严控手机进校园?接受《21CBR》记者采访的家长们表达了不同的意见。

徐冰的孩子在北京西城区上小学一年级,学校很早便发通知,不允许上学带手机,包括她在内的学生家长都很能接受。“现在这些智能工具,为小朋友们延续传统线下的阅读、学习方式带来挑战,一方面影响主动学习的能力,另一方面网上不良信息的传播速度是非常快的。”

广州家长谭晓萌,孩子同样上小一,她认为孩子使用手机这类电子产品,会有减退视力和沉迷游戏的问题,但从幼儿园开始,就会让孩子佩戴“电话手表”。

“不过上小学以后,连电话手表也禁止入校了,因为手表里也有很多游戏。”谭晓萌认为,一些功能简单、仅有通讯功能的电话手表,不应被完全禁止,考虑到孩子的人身安全和可随时定位,能发挥很大作用。

很快,各地“手机新规”的操作细则会陆续出台。行动最快的北京市教委,已向各区和学校提出管理要求,强调要将手机纳入学校日常管理,因校制宜地制定校内学生手机管理制度,时间安排上,各区工作方案的报备不晚于2021年3月1日。

不过,禁得了一时,禁不了一世。教育部基础教育司吕玉刚司长指出,教育部发布的通知主要针对手机带入学校,有的家长关心孩子在家使用手机的问题,这仍是个难题。

(应受访者要求,徐冰、谭晓萌为化名。)


(编辑:谭璐)
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